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    大連東軟信息學院實踐學期開展校企定制培養

    名企資深工程師走進校園課堂,近300名大三學生實現企業定制培養

    2018-07-26  投稿人:品牌發展部  責任編輯:賴婉蕓

    2018年6月25日,對于大連東軟信息學院計算機與軟件學院軟件工程專業學生李研來說非常難忘——之前通過遴選的、一直讓他心生好奇的“航天科工二院二部定制班”終于正式開班。這是今年學校與中國航天科工二院二部、沈陽東軟系統集成工程有限公司首次在實踐學期開展的定向培養項目。包括李研在內的計算機科學與技術專業、網絡工程專業、電子信息工程專業、通信工程專業和智能科學與技術專業的86名學生通過考核進入定制班,進行了為期四周的指控、仿真軟件等技術培訓。9月1日,他們將赴企業開展實習,并將有機會成為一名“航天人”。

    首開四期定制班,資深企業導師走進校園課堂

    除了中國航天科工二院二部定制班,大連東軟信息學院計算機與軟件學院、智能與電子工程學院、信息與商務管理學院、外國語學院還分別與東軟汽車電子事業部、東軟集團商用事業部、阿爾派電子(中國)有限公司大連研發中心、聚思鴻信息服務公司開展了東軟汽車電子定制班、東軟商用定制班、阿爾派電子定制班、聚思鴻定制班。企業導師走進大連東軟信息學院,與校內教師進行聯合授課,為東軟學子們帶來了真實的企業實踐項目、行業前沿技術及企業化的工作流程管理。

    智能與電子工程學院學生李澤萱參加了阿爾派定制班,在為期一個月的培訓中,學校教師和企業自身工程師聯合開展了項目選題和實施過程,幫助學生們了解了真正的原型產品開發流程和方法。“在這次培訓中,我們體會到了產品開發被肯定的喜悅,積累了項目實踐經驗。老師教授的V字開發模型和瀑布開發模型讓我非常受益。團隊中我有幸被選為組長,和組員一起加班到深夜的過程讓人難忘。”李澤萱說。

    計算機與軟件學院學生陳韓琪參加了東軟汽車電子定制班,在完成了實踐學期校內老師和6位企業專家開展的技術培訓和商務禮儀課程后,7月11日,他來到企業進行實習。“定制班讓我們接觸到了真實的企業項目,來到企業后,我們更多的是運用新的知識來提升自己的實踐能力。開發過程中,團隊成員之間心往一處使的感覺是我最大的收獲。”陳韓琪說。

    信息與商務管理學院學生朱蕾參加了聚思鴻定制班,未來,和她一起進行培訓的40名學生將在企業繼續實習5-6個月。朱蕾說:“定制班中更多是在商業情景中用‘最佳實踐’方法去處理業務,讓我們在不同的商業場景中更加靈活地運用專業知識。”

    深化已有校企合作,定制培養人才獲企業好評

    定制班在大連東軟信息學院并不是首次開展。今年,商用定制班是學校計算機與軟件學院軟件工程系在與東軟集團商用事業部開展合作的第四年,在之前開設的三年合作中,參與定制培養的學生已達130人左右,今年又有38名學生參加了定制培養。

    計算機與軟件學院2017屆畢業生徐靖大三時參加了東軟商用定制班并正式入職東軟集團商用事業部。徐靖說:“參加定制班讓我提前了解到了企業文化,提前進入到項目組,因此很快能夠適應企業的工作節奏,參與到企業項目中。”

    東軟集團商用事業部部長曲菲說:“定制班這種模式實現了校、企、生的三方共贏。從企業角度來說,通過定制班的培養,讓學生提前進入了工作模式,也促進了學生和企業的雙方了解,減少了人才流失。東軟信息學院的學生自主學習能力、實踐能力較強;對于新項目上手較快,在項目組中溝通、協作都很暢通。”

    大連東軟信息學院外國語學院日語系自2008年開始不斷探索與企業間的深入交流與合作,2017年與簡柏特(大連)有限公司開始共建企業定制培養項目,24名學生完成定制培養后順利就業。今年實踐學期,日語系進一步擴大了校企定制培養項目規模,將合作企業擴展到中國、日本、歐美三家世界500強企業(東軟云科技有限公司、野村信息技術(大連)有限公司、簡柏特(大連)有限公司),參與定制培養的學生達到了65人,定制教學的企業導師達10人以上。學生完成2-3個月的培訓后,將進入企業頂崗實習。

    校企定制培養,實現人才培養供給側和產業需求側無縫連接

    “此次定制班培養是學校深化校企協同育人工作的一個方面,將行業企業需求融入人才培養環節不僅能夠提升學生的專業能力和實踐能力,為行業和區域發展提供更多能力匹配的人才,同時也能夠推動學校自身教育教學改革、創新實踐育人模式。”大連東軟信息學院教務部李薇老師說。

    校企定制培養項目是大連東軟信息學院為進一步解決人才培養供給側和產業需求側在結構、質量、水平上還不能完全適應的問題,扎實推進供給側產教融合人才培養改革,促進產教供需雙向對接、校企深度合作、協同發展的全面嘗試和改革創新。據悉,在2017-2018學年實踐學期中,大連東軟信息學院攜手8家企業開展的校企定制班,共定制培養學生近300人。

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